PowerPoint 不利學習？

一篇報導指出，傳統的投影片是不適合學習的。文章重點如下：

1. 頭腦專注同件事情的能力有限。所以若是你的投影片採用文字表列，則會跟口頭的解釋重複，對大腦負擔太多，不利學習。正確的方式可採用圖表，如此跟文字是不同的格式，才有利記憶。這點跟我大學的經驗相同，每次投影片出現就是開始補眠的時候了。
2. 教學者直接呈現已經解決的問題才有利學習，而非提出問題叫學生思考（但可能比較滿足教師的 ego）。如此學生在面對類似問題時，有較高機率可解開。